Юнґіянська аналітикиня, членкиня Міжнародної асоціації аналітичної психології (IAAP) кандидатка психологічних наук, членкиня Української групи розвитку аналітичної психології (УГР IAAP), членкиня Професійної асоціації дитячих аналітичних психологів (ПАДАП), членкиня секції аналітичної психології УСП.
Навчальна терапевтка, супервізорка (IAAP)
Навчальна терапевтка, супервізорка (УСП)
Провідна експертка, супервізорка Центру психічного здоров’я НаУКМА

• Московський гуманітарний інститут ім. Е.Дашкової, викладач психології, спеціалізація дитяче та сімейне консультування (1993-1999).
• Московський міський педагогічний університет, аспірантура на кафедрі клінічних основ спеціальної педагогіки та спеціальної психології (2000-2008)
• 5-річний Австрійсько-російський проєкт з дитячої та підліткової психотерапії, успішно захищений диплом психотерапевта .
• Авторська 3-річна програма по дитячому психоаналізу Анни Скавітіної (1999-2002)
• Міжнародна програма підготовки юнґіанських аналітиків (IAAP) (2005-2016)
• Ізраїльська програма підготовки травмотерапевтів (2014-2015)
• Спільна українсько-німецька сертифікована п’ятирічна навчальна програма з психоаналітичної психотерапії психосоматичних розладів від УСП (Українська спілка психотерапевтів, дійсний член ЄАП) (2019-дотепер)
• Освітня програма за методом мітодрами Аллана Гуггенбюля (2022 – дотепер)

Спеціалізація: психосоціальна підтримка, психотерапія, юнґіянський аналіз дітей та дорослих.

• Створення та розвиток психологічної служби у системі освіти для супроводу корекційно-розвиваючого навчання.
• Робота в центрі ранньої соціалізації “Зелені дверцята” по моделі “Maison verte” Ф. Дольто.
• Розробка системи психотерапевтичної допомоги та супровід родин у СОС – дитяче містечко м. Бровари.
• Розробка та робота з програмами та тренінгами НаУКМА з учнями, психологами, вчителями, батьками у Києві та зоні АТО (Луганська область) (2014-2022) і всієї України (2022-2025)
• Організація та проведення науково-практичних конференцій, форумів з юнґіянського аналізу, дитячої та підліткової психотерапії.
• Організація та супровід міжнародних проєктів психосоціальної підтримки дітей та підлітків у період кризи, зокрема Мітодрами Аллана Гуггенбюля
• Співавтор проєкту “Безпечний простір”: участь у розробці, впровадженні та дослідженнях.
• 26-річний досвід індивідуальної роботи з дітьми та дорослими, що пережили наслідки травматичних подій, мають психосоматичні розлади, поведінкові проблеми тощо.

Авторські проєкти:

• Навчальна 3-х річна (520 учбових годин) програма «Юнґіанська психотерапія дітей та підлітків»
• проєкти психосоціальної підтримки: «Україна – мій дім», «Серійне малювання».
• Співзасновник і перший президент ПАДАП (Професійна асоціація дитячих аналітичних психологів)
• Автор більше 20 наукових статей, методичних посібників тощо. Автор дитячої гри “Чарівні долоньки”